Web Analytics Made Easy - Statcounter

به گزارش قدس آنلاین، مسعود حمیدی نژاد بعد از ظهر امروز جمعه در سی و هفتمین اجلاس مدیران و رؤسای آموزش و پرورش کشور ضمن تاکید بر نقش و جایگاه تعلیم و تربیت در جامعه اسلامی بیان کرد: همه آحاد جامعه استان خوزستان مخاطب آموزش و پرورش هستند و بر این اساس طرح‌های و برنامه‌های تربیتی و عقیدتی بر گستره وسیعی از مردم جامعه تأثیرگذاری بالایی خواهد داشت.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

وی با اظهار اینکه راه حل بسیاری از چالش‌های حوزه فرهنگی از طریق کمک به آموزش و پرورش در اجرای برنامه‌های فرهنگی مرتفع می‌شود، توضیح داد: امروز اگر نظام مقدس جمهوری اسلامی به دنبال ایجاد امنیت در جامعه است باید مسائل اجتماعی و مهارت‌های زندگی اجتماعی از سنین پایین آموزش داده شود و مهمترین نقش در این حوزه را آموزش و پرورش تحولی ایفا می‌کند؛ البته نقش آفرینی فعال آموزش و پرورش در مسائل فرهنگی تربیتی می‌تواند کمک شایانی به موفقیت طرح‌های جامع و بزرگ نهاد فرهنگی در جامعه خواهد کرد.

مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان ادامه داد: آموزش مهارت‌های زندگی اجتماعی و انتقال آموزه‌های تربیتی به دانش آموزان می‌تواند مسائل مربوطه به حوزه عفاف و حجاب، امر به معروف و نهی از منکر و همچنین مسائلی مربوط به حفظ محیط زیست را به صورتی اثربخش در جامعه نهادینه خواهد کرد.

وی با اظهار اینکه مراقبت دائمی از انقلاب یک وظیفه و واجبی همگانی و فراگیر است؛ توضیح داد: مقام معظم رهبری در سخنان امیدآفرین اخیر خود فرمودند «شیب تند را گذر کردیم و به قله‌ها نزدیک شدیم، نباید خسته بشیم» و بر این اساس متولیان حوزه تعلیم و تربیت در سراسر خوزستان باید در پاسخ به دغدغه‌های معظم‌له تمام تلاش خود را در راستای تحقق اهداف سند تحول بنیادین را به کار ببندند.

حمیدی نژاد گفت: تربیت دانش آموزانی در تراز مکتب شهید حاج قاسم سلیمانی غایت و هدف اصلی مجموعه تعلیم و تربیت کشور است و بر این اساس توجه ویژه به مسائل تربیتی اعتقادی امری ضروری و اجتناب ناپذیر است‌.

منبع: خبرگزاری مهر

منبع: قدس آنلاین

کلیدواژه: امنیت اجتماعی مهارت زندگی آموزش و پرورش

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.qudsonline.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «قدس آنلاین» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۴۹۱۲۸۳ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

مهم‌ترین مسئله حفظ حرمت معلمان در جامعه است/ ثبات در آموزش و پرورش را ایجاد کنیم

امیر حسین بانکی پور، نماینده مجلس شورای اسلامی در گفت‌وگو با خبرنگار گروه آموزش و دانشگاه خبرگزاری علم و فناوری آنا، با بیان اینکه معلم در ادبیات دینی ما عالی‌ترین درجه است، اظهار کرد: پیامبر فرموده اند: به معلمی مبعوث شده ام، یعنی در بین آنچه که امروز به عنوان این همه شغل مطرح است پیامبر معلمی را به عنوان شغل خود بیان می‌کنند و حتی خداوند هم در قرآن کریم خود را معلم انسان توصیف کرده است.

دانلود فیلم اصلی کد ویدیو

 

وی افزود: جایگاه معلمی در فرهنگ دینی جایگاه مرتفع انبیای الهی، اولیای الهی و جایگاه مقدس‌ترین انسان‌ها در جامعه بوده است، معلمی پیش از آنکه شغل باشد به عنوان جایگاه بزرگ اجتماعی به حساب می‌آید.

بانکی پور تصریح کرد: افرادی باید به سمت معلمی روند که عاشق این جایگاه باشند، یعنی معلمی قبل از اینکه حرفه باشد عشق است و کسانی معلم موفق هستند که جنبه عاشقانه را نسبت به این جایگاه داشته باشند.

عضو شورای عالی انقلاب فرهنگی ادامه داد: شیرین‌ترین لحظات عمر بنده معلمی بوده است و به هیچ عنوان آن را با شغل دیگری جا به جا نمی‌کنم، معلم بزرگ سیر زندگی و نقطه عطف زندگی انسان را متحول می‌کند و بینش انسان را شکل می‌دهد و نقش تربیتی اساسی در زندگی دارد و دانش‌های علم را به زندگی انسان منتقل می‌کند، مهم‌ترین مسئله حفظ حرمت و منزلت جایگاه معلمی در اجتماع است و زمانی حفظ می‌شود که معلمان از نظر مادی تامین شوند و هم جایگاهشان حفظ شود، بنده مرحوم حضرت امام را به عنوان بهترین و بزرگترین معلمم یاد می‌کنم.

بانکی پور گفت: گاهی برخی از رفتار‌های عملی و عینی معلمان در زندگی انسان‌ها تاثیر گذار است، مثلا افرادی بودند که در گذشته در مقابل استاد و معلم بی ادبی می‌کردند، اما معلمان در مقابل اهانت آنها رفتار خوبی از خود به نمایش می‌گذاشتند که با وجود گذشت ۳۰ تا ۴۰ سال از آن رفتار‌ها ما آن را به عنوان الگو در زندگی خود پیاده سازی می‌کنیم.

وی با بیان اینکه جایگاه معلم در گذشته دارای حرفه قدسی بود و ارزش گذاری بیش از وضعیت فعلی را شاهد بودیم؛ تاکید کرد: هم اکنون جایگاه معلمی در کشور افت کرده است و در درجه اول باید مسئولان کشور نگاهشان را در برنامه ریزی‌های بودجه تغییر دهند، متاسفانه شاهد افت این جایگاه هستیم.


نماینده مجلس اضافه کرد: سهم این جایگاه باید حفظ و ثبات در آموزش و پرورش تقویت شود. ثبات در آموزش و پرورش در کشور ما طی ۳۰ تا ۴۰ سال گذشته متوسط کمتر از ۲ سال بوده است، حفظ ثبات آموزش و پرورش در مدیریت کلان و ثبات برنامه ریزی می‌تواند در این قضیه نقش داشته باشد.

بانکی پور گفت: از زبان خیلی بزرگان شنیدم که اگر آنها را رها کنیم و بخواهند جایگاهی برای خودشان انتخاب کنند، بهترین جایگاه را معلمی می‌دانند که با هیچ چیزی قابل مقایسه نیست و امیدوارم که قدر جایگاه خود را بدانند.

وی اضافه کرد: روایت داریم که حضرت علی به پیامبر اکرم فرموده اند اگر یک نفر به دست تو تربیت شود از آنچه که خورشید بر او می‌تابد ارزشش بیشتر است.

انتهای پیام/

نادیا عابد

دیگر خبرها

  • دولت سیزدهم نگاه ارزشمندی به مسایل اجتماعی و فرهنگی دارد
  • نیمی از مدارس کشور مربی پرورشی ندارند
  • نیمی از مدارس مربی پرورشی ندارند
  • آشنایی جامه هدف بهزیستی با معیارهای انقلاب با جهاد تبیین
  • وظیفه جدید وقف کمک به حل مسائل جامعه است
  • مهم‌ترین مسئله حفظ حرمت معلمان در جامعه است/ ثبات در آموزش و پرورش را ایجاد کنیم
  • پرورش پلیس تخصصی برای بخش‌های گوناگون امنیت
  • پرورش پلیس تخصصی برای بخش های گوناگون امنیت
  • اساسی‌ترین رکن فعالیت آموزش و پرورش، انسان‌سازی است
  • آموزش و پرورش کارخانه انسان‌سازی است